Gibt es ADHS wirklich oder verstehen wir es nicht wirklich?

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by David Harris // April 2  

Die Frage, ob ADHS wirklich existiert oder nicht, ist seit vielen Jahren ein sehr kontroverses Thema. Ich werde die Frage sehr kurz und bündig beantworten, um etwaige Missverständnisse auszuräumen.

ADHS ist real und wir verstehen es nicht wirklich. Mit dieser Aussage ist gemeint, dass ADHS viel komplexer ist, als wir normalerweise denken. Wenn wir also die Frage stellen, ob ADHS real ist, bringen wir unwissentlich ein sehr komplexes und breites Thema zur Sprache.

Was möchte jemand wissen, wenn er die Frage stellt: „Gibt es ADHS wirklich?“ 

Leider versucht der Fragesteller manchmal, die Erfahrungen, Herausforderungen und Schwierigkeiten, mit denen jemand, bei dem ADHS diagnostiziert wurde, im Laufe seines Lebens konfrontiert war, abzuwerten.

Die Absicht hinter dieser Art der Befragung wurde im Internet stark kritisiert, da sie das Leben von Menschen mit ADHS noch schwerer macht, da sie täglich mit Missverständnissen und mangelnder Akzeptanz ihrer Unterschiede und Herausforderungen konfrontiert werden. Ich glaube, dass dies den Menschen, die als ADHS-Patienten abgestempelt wurden, den Familien und Angehörigen von Menschen mit ADHS sowie den Fachleuten, die Menschen mit ADHS helfen, einen Bärendienst erweist.

Nun, vor diesem Hintergrund könnte hinter der Frage „Gibt es ADHS wirklich?“ noch eine andere Absicht stecken, die für Menschen mit ADHS sehr hilfreich sein könnte. Wenn Sie jemanden fragen würden, der mit ADHS zu kämpfen hat, würde er sicherlich sagen, dass es tatsächlich real ist, weil seine Probleme sehr real sind. Was für Menschen mit ADHS hilfreich sein könnte, ist die Umformulierung der Frage aus der Perspektive: Verstehen wir vollständig, was ADHS ist?

Ich würde also sagen, dass die Erfahrungen und Kämpfe der Menschen sehr real sind und wir weder die Natur dieser Kämpfe noch ihre Ursachen vollständig verstehen. Jeder Versuch, die Natur dieser Kämpfe und ihre Ursachen vollständig zu verstehen, wäre für Menschen, die mit ADHS diagnostiziert wurden und täglich damit kämpfen, von großem Wert.

Um diese Fragen zu beantworten, müssen wir uns ansehen und klären, was ADHS ist und was es bedeutet, wenn etwas real ist.

ADHS ist ein Begriff, den Psychologen aufgrund der kollektiven Ähnlichkeit der Symptome von Personen geprägt haben, die in ihrem Leben Schwierigkeiten haben, die ihre Fähigkeit, in der Gesellschaft zu funktionieren, beeinträchtigen. Die Gemeinsamkeit dieser Symptome sind Aufmerksamkeitsprobleme und manchmal Hyperaktivität. Aus diesem Grund haben Psychologen das Akronym Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung geprägt.

Haben wir also gerade definiert, was ADHS ist, oder haben wir nur eine Reihe von Symptomen beschrieben, die Menschen haben?

Offensichtlich haben wir Letzteres getan. Wenn wir Ersteres mit Präzision getan hätten, wäre keine weitere Forschung zu ADHS erforderlich. Fachleute hätten ein umfassendes Verständnis von ADHS, da ihre Definition von ADHS dem entspricht, was ADHS ist. Leider sind die Dinge bei weitem nicht so einfach oder leicht.

Während die Begriff ADHS kann eine Reihe von Symptomen beschreiben, die viele Menschen teilen, es ist jedoch nur ein beschreibender Begriff. Ein beschreibender Begriff unterscheidet sich von der Erfahrung, die er zu beschreiben versucht. Darüber hinaus vermittelt ein beschreibender Begriff kein umfassendes Verständnis der Erfahrung, sondern nur dessen, was äußerlich wahrnehmbar ist. Auf diese Weise bleibt die innere Erfahrung von ADHS für einen außenstehenden Beobachter ein gewisses Mysterium. 

Um Menschen, die mit dem kämpfen, was wir ADHS nennen, wirklich helfen zu können, müssen wir verstehen, wie ADHS funktioniert. Der erste Schritt dazu besteht darin, den beschreibenden Begriff ADHS von der tatsächlichen Erfahrung dessen zu trennen, was wir ADHS nennen. Was Menschen erleben, ist real, und diese Erfahrungen müssen gründlich untersucht werden, um nützliches Wissen und Fachwissen darüber zu gewinnen, wie man Menschen mit diesen Erfahrungen helfen kann.

Wenn wir die Erfahrungen nicht studieren, werden wir uns nur mit den äußeren Beschreibungen von ADHS befassen. Dies wird leider nur oberflächliche Fortschritte ermöglichen und viele weitere Herausforderungen für Menschen mit der Erfahrung dessen, was ADHS ist, mit sich bringen.

Einer der größten Nachteile, die man Menschen mit ADHS zufügen kann, besteht darin, sie mit einem beschreibenden Begriff zu definieren, ohne ihre inneren Erfahrungen gründlich zu untersuchen. Ein Mensch ist weitaus komplexer und differenzierter als das, was in einem vierstelligen Akronym enthalten sein kann, und obwohl Diagnosen nützlich sind, kann eine derart vereinfachte Terminologie zu großen Missverständnissen führen.

Um also Klarheit in diese Angelegenheit zu bringen, müssen wir feststellen, dass die Erfahrungen von Menschen, die mit dem kämpfen, was wir ADHS nennen, real sind und sehr genau betrachtet werden müssen, um wahres Verständnis zu erlangen. Deshalb sage ich, dass ADHS real ist, wir es aber nicht vollständig verstehen. Es ist diese Kluft zwischen beschreibender Terminologie und echter menschlicher Erfahrung, die die vielen Menschen betrifft, die täglich darunter leiden. 

Stellen Sie sich vor, wir würden statt diagnostischer Definitionen, die von externen Beobachtern im Rahmen von Aufklärungskampagnen erstellt wurden, stattdessen wahre Geschichten aus dem Alltag der Menschen verbreiten. Stellen Sie sich die Auswirkungen auf Menschen vor, die diese Erfahrungen nicht gemacht haben, und wie sie besser verstehen könnten, was andere Menschen durchmachen, wenn sie von diesen Erfahrungen hören und sich in sie hineinversetzen. 

Das größte Geschenk, das jemand einem anderen machen kann, ist die Erkenntnis seines eigenen Mangels an Wissen. Ohne diese Erkenntnis kann es keinen Austausch und kein Wachstum zwischen Menschen geben. Es gibt vieles, was über das, was wir ADHS nennen, und über alle Lebensbereiche, die davon betroffen sind, nicht verstanden wird.

Das Erkennen dieses Mangels an Wissen ist der größte Dienst, den wir denjenigen erweisen können, die mit der Erfahrung dessen kämpfen, was wir ADHS nennen. Durch dieses Erkennen kann wahres Verständnis beginnen.

Es ist wichtig, dass wir uns im Geiste dieser Erkenntnis mit der Frage befassen, was jemand meint, wenn er fragt, ob etwas real ist oder nicht. 

Die Bestimmung der Realität ist ein sehr kompliziertes Thema, das von Neurobiologie, Quantenphysik, Philosophie, Religion bis hin zur Kosmologie reichen kann. Der Einfachheit halber gehe ich jedoch davon aus, dass der Fragesteller herausfinden möchte, ob ADHS eine echte medizinische Krankheit ist.

Medizinisch gesehen wird es als Behinderung und Lernstörung mit bestimmten genetischen Markern in neurobiologischen Indikationen eingestuft. Bei dieser Analyse ist es wichtig, unserer Verpflichtung gegenüber denjenigen nachzukommen, die mit dem kämpfen, was wir ADHS nennen, und zuzugeben, dass diese genetischen Marker und neurobiologischen Indikationen nicht dasselbe sind wie der beschreibende Begriff ADHS.

Mit anderen Worten, Menschen, die mit ADHS diagnostiziert werden, neigen dazu, bestimmte genetische Marker und neurobiologische Hinweise zu haben. Das bedeutet jedoch nicht, dass es eine ADHS-Gen oder eine Chemikalie im Körper, die getestet werden kann. Eine so eindeutige Darstellung von ADHS verschleiert die Realität und macht es für Menschen, die mit ADHS zu kämpfen haben, schwieriger.

Der Grund dafür ist, dass die Leute dazu neigen zu glauben, wenn es keinen Test für eine Chemikalie oder ein Gen gibt, dann kann man auch nicht feststellen, ob es echt ist. Außerdem glauben die Leute, wenn es keine ADHS-Chemikalie oder kein ADHS-Gen gibt, dann kann es unmöglich echt sein.

Das ist eine sehr unglückliche Denkweise und führt zu großen Schwierigkeiten für Menschen mit ADHS, wenn sie versuchen, ihre Probleme gegenüber Familie, Freunden, Kollegen und Arbeitgebern zu erklären. Der Grund für dieses Missverständnis ist wiederum die oberflächliche Vorstellung, dass Sie einen beschreibenden Begriff mit der inneren Erfahrung einer Person gleichsetzen. Es ist vielleicht genauer zu sagen, dass das, was die Leute als ADHS bezeichnen, eigentlich eine Reihe von Bedingungen und Beziehungen zwischen Biologie, Physiologie, Psychologie, Neurologie und allen anderen Körperfunktionen sowie allen anderen Umweltfaktoren ist, die eine Person beeinflussen können. Diese umfassende Betrachtung von ADHS ist offensichtlich äußerst komplex und nicht so leicht zu verstehen, aber ohne dieses differenzierte Verständnis haben wir wirklich nur Missverständnisse.

Nun, ADHS ist vielleicht nur ein beschreibender Begriff und es gibt kein ADHS-Gen oder eine Chemikalie, die getestet werden kann – das heißt aber nicht, dass die Erfahrungen von Menschen, die als ADHS abgestempelt werden, nicht real sind. Genauso wie es vielleicht keinen chemischen oder genetischen Test gibt, der die Realität des psychologischen und physiologischen Zustands einer Person nach einer sehr ernsten Trennung aufdeckt – wir gehen nicht herum und erzählen den Leuten, dass ihr Schmerz und ihr Leiden nicht real sind. Ebenso gibt es keinen chemischen oder genetischen Test, der die Realität des außergewöhnlichen Talents oder der außergewöhnlichen Fähigkeit einer Person aufdeckt – wir gehen nicht herum und erzählen den Leuten, dass ihre Talente und Fähigkeiten nicht real sind.

Der Versuch, die Erfahrungen einer Person mit dem beschreibenden Begriff gleichzusetzen, der Menschen sein müssen, um chemisch oder genetisch getestet und linear und vereinfacht verstanden zu werden, ist die Ursache für so viel Missverständnis und Kontroverse um die Frage „Gibt es ADHS wirklich?“. Diese Tendenz, menschliche Erfahrungen abzuwerten und sie durch die Terminologie eines externen Beobachters zu ersetzen, ist ein Muster in unserer Gesellschaft und hat denjenigen, die bestimmte marginalisierte Erfahrungen das würden wir alle gerne zugeben.

Wenn unsere Gesellschaft nicht über oberflächliche Definitionen und vereinfachende Kontextualisierungen hinauskommt, werden wir nicht in der Lage sein, wirklich zu helfen und zu dienen. Wenn man nicht erkennt, dass man nicht genug weiß, hat man nur seine eigenen Wahrnehmungen. Wahres Verständnis und wahres Wissen beruhen auf dem Eingeständnis von Unwissenheit und dem Lernen aus den Erfahrungen anderer. Ohne dies werden wir nicht in der Lage sein, die nuancierte Natur der Realität zu erkennen, sondern nur unsere eigenen konzeptuellen Projektionen dessen, was wir für die Realität halten, nicht nur für uns selbst, sondern auch für andere.

Ich hoffe, dass die Menschen durch das Schreiben dieses Artikels über die oberflächlichen Probleme dieser kontroversen Frage hinausblicken und die wahre Reise des Wissens und Verstehens beginnen können. Menschen haben Erfahrungen und ihre Erfahrungen sind real. Menschen, die diese Erfahrungen nicht haben, verstehen die Natur und die Nuancen dieser Erfahrungen oder derjenigen, die sie machen, nicht vollständig. So wie ein Mechaniker niemals behaupten würde, Gehirnoperationen vollständig zu verstehen, oder ein Gehirnchirurg behauptet, vollständig zu wissen, wie man ein Auto repariert, so muss auch der Mangel an Wissen aufgrund mangelnder Erfahrung anerkannt werden. 

Der größte Dienst für einen Menschen wird nicht durch Projektion oder Konzeptualisierung geleistet, sondern durch den einfachen Akt des Zuhörens und des wirklichen Zuhörens, was ein anderer durchmacht oder erlebt. Nur durch dieses Zuhören können wir beginnen, die Details und Nuancen der Erfahrung eines anderen zu verstehen. Jeder Mensch ist anders und hat unterschiedliche Erfahrungen, es kann jedoch gewisse Ähnlichkeiten und Gemeinsamkeiten geben, die sich oft überschneiden. Es ist genauso wichtig, sich auf die einzigartigen Erfahrungen einzelner Menschen zu konzentrieren, wie auf die Überschneidungen, die sie tendenziell teilen.

So wie es im wirklichen Leben keinen Durchschnitt gibt, ist die Überschneidung bestimmter Ähnlichkeiten und gemeinsamer Erfahrungen keine manifestierte reale Person. Vielmehr gibt es viele verschiedene Individuen mit unterschiedlichen Erfahrungen. Mit anderen Worten: Es gibt nicht den Durchschnitt von 1.93 Kindern pro Familie, so wie es in Wirklichkeit keine 1.93 Kinder gibt. Ebenso manifestieren sich die Überschneidungen bei ADHS nicht in einer realen, greifbaren Person, sondern sind Teil vieler verschiedener Personen mit unterschiedlichen Erfahrungen. 

Viele verschiedene Menschen mit unterschiedlichen Erfahrungen kennenzulernen, ist keine leichte Aufgabe. Sogar das Kennenlernen einer einzelnen Person ist sehr schwierig, da die menschliche Erfahrung in der Dynamik des Lebens komplex und nuanciert ist. Ohne diesen aufrichtigen und ehrlichen Versuch, die Erfahrungen anderer voll und ganz wertzuschätzen, anzuerkennen und zu verstehen, kann man jedoch leider nicht viel lernen. Darüber hinaus, und das ist am entmutigendsten, gibt es ohne dieses Wissen keine wirklich effektive Möglichkeit für Mitmenschen, einander zu helfen.

Ich hoffe, dass Sie durch die Untersuchung dieser Frage erkennen können, wie nützlich es ist, wenn der Fragesteller die Absicht hat, zu fragen, ob wir wirklich verstehen, was ADHS ist. 

Nur wenn wir die Erfahrungen anderer verstehen können, sind wir in der Lage zu helfen. Auf diese Weise kann die Auseinandersetzung mit diesem Thema für Menschen, die mit ADHS zu kämpfen haben, sehr nützlich und hilfreich sein, denn durch das aufmerksame Zuhören der Erfahrungen anderer kann es zu echtem Verständnis führen.

Durch echtes Verständnis und echtes Zuhören kann man auch wirklich helfen. Und damit würde man nicht nur den Menschen, die mit sogenannter ADHS kämpfen, den größten Dienst erweisen, sondern allen Menschen, die einfach nur versuchen, ihr Leben zu leben und mit seinen vielen Herausforderungen fertig zu werden.

Dieser Artikel ist eher ein Aufruf an uns, menschlicher und mitfühlender miteinander umzugehen. Meine Hoffnung ist, dass wir, statt eine Debatte fortzusetzen, eher versuchen, unsere Menschlichkeit fortzusetzen und zu vertiefen. 

Über den Autor

David Harris ist Content Writer bei Adazing und verfügt über 20 Jahre Erfahrung in der sich ständig weiterentwickelnden Welt des Publizierens und der Technologie. Er ist zu gleichen Teilen Redakteur, Technik-Enthusiast und Kaffeekenner und hat Jahrzehnte damit verbracht, große Ideen in ausgefeilte Prosa umzusetzen. Als ehemaliger technischer Redakteur für ein Unternehmen für Cloud-basierte Publishing-Software und Ghostwriter von über 60 Büchern umfasst Davids Fachwissen technische Präzision und kreatives Geschichtenerzählen. Bei Adazing bringt er ein Gespür für Klarheit und eine Liebe zum geschriebenen Wort in jedes Projekt ein – während er immer noch nach der Tastenkombination sucht, um seinen Kaffee nachzufüllen.